Selon une étude réalisée aux États-Unis, la pauvreté a un effet direct sur l’activité cérébrale des enfants, pendant la petite enfance. Appelée “Baby’s First Years” [la première année d’un bébé], ce programme de recherche montre aussi comment une allocation mensuelle inconditionnelle accordée aux… – Lire la suite sur FranceSoir.fr
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– La pauvreté freine le développement cognitif des enfants