Pap Ndiaye a annoncé son intention de consolider et approfondir les fondamentaux, français et mathématiques, en 6eme. Parmi ses inspirations, une expérimentation menée dans l’académie d’Amiens depuis la rentrée. Testés en fin de CM2, des élèves dont les résultats sont fragiles sont depuis la rentrée pris en charge 2h par semaine sur le temps de midi. On appelle ça les « classes tremplin ». Et en trois mois, les résultats en lecture sont là.