Une récente étude de l’Ifop et des Sherpas alarme sur l’inégalité des chances engendrée par notre système scolaire et le rôle du soutien scolaire en France. Les Sherpas propose une réponse.
Selon un sondage récent par l’institut de sondage Ifop, l’éducation figure en 4e position des priorités des Français. Pourtant, la baisse du niveau des élèves demeure un sujet médiatique récurrent. Récemment, les Sherpas (plateforme en ligne de soutien scolaire) et l’Ifop ont donc mené une étude sur “l’égalité des chances à l’école et le rôle du soutien scolaire”. Pour se faire, en mai dernier, 1000 parents ont été interrogés. Les chiffres du baromètre sont alarmants. Plusieurs constat se dégagent :
Manque d’efficacité et d’égalité
Selon les parents sondés, le système scolaire français présente tout d’abord des lacunes en termes d’efficacité. Seulement la moitié estime que notre système permet de transmettre les savoirs essentiels pour réussir dans la vie.
Les questions d’inégalités ressortent elles aussi. Pour deux tiers des sondés, notre système n’assure pas une égalité des chances pour tous les enfants. Seuls 36% estiment qu’il offre la même qualité d’enseignement et l’accès aux matières partout sur le territoire.
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Soutien scolaire plébiscité
Le soutien scolaire est plébiscité par les français et pas seulement pour les matières au programme. 33% des Français ont déjà fait appel au soutien scolaire. La cible lycée et post-bac se détache nettement, en particulier les lycées professionnels (52%) et les enfants scolarisés en REP (58%).
Si les matières qui mettent traditionnellement les enfants en difficulté (maths, français etc..) arrivent sans surprise en haut du classement, d’autres disciplines, rarement abordées à l’école, suscitent un grand intérêt chez les parents se retrouvant ainsi également en haut de la liste.
- Mentorat/aide à la confiance en soi (30% au global (avec 51% chez les enfants scolarisés en REP ainsi que chez les parents ayant des niveaux de revenus plus faibles). Un problème de confiance en soi des élèves est en effet soulevé. Si 3/4 des parents estiment que leurs enfants ont confiance en eux de manière générale, seulement 2/3 estiment que cette confiance en eux les accompagne en milieu scolaire.
- Les cours de méthodologie et aide à l’organisation (28%). 67% des parents sondés considèrent l’accompagnement pour acquérir des méthodologies d’apprentissage (apprendre à apprendre) comme prioritaire, suivi de la mise à disposition de contenus (articles, vidéos) sur l’orientation scolaire (pour 57% des parents) et 56% plébiscitent le soutien scolaire et les cours particuliers à domicile.
Une réponse des Sherpas
Face à ces constats, en 2017, Etienne Porche et William Mievre, à l’époque étudiants à L’ESCP, décident de créer les Sherpas. Aujourd’hui les “Sherpas” c’est une plateforme de cours particuliers en ligne et à domicile pour les collégiens, lycéens et étudiants, adaptée à tous les budgets et accessible à toutes et tous, partout en France ou dans le monde. L’objectif principal est de faire en sorte que chaque élève, quels que soient son niveau et ses capacités, puisse se projeter avec confiance dans sa scolarité.
Aujourd’hui la plateforme propose des cours accessibles au plus grand nombre en terme de :
- Niveau : les cours proposés vont du collège aux études supérieures.
- Zone géographique : les familles peuvent accéder à l’accompagnement des Sherpas de n’importe quel endroit en France ,et ce, même depuis l’étranger, grâce aux cours en ligne via la plateforme.
- Budget : A partir de 15€/h
3000 professeurs certifiés et une grande diversités sont disponibles proposant ainsi une large palette de parcours et de méthode pédagogique (toujours centrées sur la bienveillance et une bonne méthologie).
Les Sherpas est aussi le 1er média français gratuit dédié au soutien scolaire. Chaque mois, de nombreuses ressources (articles, vidéos etc..) sont mis gratuitement à disposition sur le site, le blog et les réseaux sociaux (Youtube, Instagram) des Sherpas. Les sujets autour du développement personnel et de la méthodologie sout souvent évoqués.
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